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terça-feira, 5 de maio de 2009

Internet Segura!
Nos dias atuais, é grande o acesso da internet através de crianças. Em virtude disso, torna-se uma preocupação a mais para os pais e educadores, pois há de se ter um inquietação sobre os conteúdos que as crianças estão acessando e com quem elas estão mantendo contato com o outro lado da rede. Não tem como privar as crianças dessas novas tecnologias, haja vista o uso da Internet é fundamental, não somente como acesso à informação para fins educacionais, como também para permitir o estudo em grupo, oferecendo oportunidade de entrar em contato com outras pessoas, mesmo a distância. Contudo os pais devem ficar atentos e vigilantes, pois a cada dia crescem os índices de aliciamentos as crianças por parte dos pedófilos. É indispensável uma vigia constante por conta dos perigos e riscos potenciais da Rede. Sendo assim é necessário ter sempre a preocupação em estabelecer um equilíbrio entre duas prioridades: proteger as crianças e permitir o seu desenvolvimento pleno, entre oportunidades e risco. E em caso de suspeita de aliciamento deve-se denunciar. Existe um site especifico para esse tipo de denuncia, o SAFERNET, que é uma associação civil de direito privado, com atuação nacional, sem fins lucrativos e oferece serviços relacionados ao uso indevido da Internet para a prática de crimes e violações contra os Direitos Humanos. Aliciamento, produção e difusão em larga escala de imagens de abuso sexual de crianças e adolescentes, racismo, neonazismo, intolerância religiosa, homofobia, apologia e incitação a crimes contra a vida e maus tratos contra animais já eram crimes cibernéticos atentatórios aos Direitos Humanos presentes na rede.
http://www.safernet.org.br/site/

domingo, 26 de abril de 2009


Atualmente percebe-se que algumas políticas públicas brasileiras vêm sendo direcionadas para a modernização tecnológicas, principalmente em relação à educação, em que cada vez mais são investidos recursos relacionados a tecnologia da informação e comunicação, como o computador e a Internet, que cada vez mais são utilizados no ambiente escolar, com a finalidade de promover melhoria e agilizar o processo educativo. E essa preocupação em relação ao processo educativo tecnológico teve início desde a década de 80, através da promoção de seminários relacionados à informática na educação, realizados por algumas universidades brasileiras. A partir daí foi criado alguns projetos relacionado à Educação e Informática, entre eles destacam-se o EDUCOM, que foi criado pela necessidade de informatizar o ensino público brasileiro; e o PROINFO, programa nacional de informática na educação, que deu seqüência às atividades do estado na área de informática na educação, no ano de 1997 e elaborado pela Secretaria de Educação à Distância, com o patrocínio do BIRD. Como esses novos modelos tecnológicos a serviço da educação, para poder se adequar a essa nova demanda é fundamental uma qualificação adequada. Sendo assim, nos dias atuais há uma corrida desenfreada por cursos e qualificação para poder se adaptar aos novos interesses educacionais e de uma sociedade em transformação. Porém, toda essa mudança no processo educativo trazida pela tecnologia da informação, trouxe uma preocupação a mais para o professor, haja vista tem que se adequar a esse novo contexto tecnológico que ainda não domina, visto que não teve uma formação específica para atuar com esses novos recursos.

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